A LENDA DO AÇAÍ

!!22 de agosto!!

!!DIA DO FOLCLORE!!

   Há muito tempo atrás, houve na tribo dos Caiapós uma grande seca. A comida estava acabando e os índios estavam morrendo de fome, porém a população da tribo aumentava cada vez mais.

   O Cacique Tupi decretou que, daquele dia em diante, toda e qualquer criança que nascesse naquela comunidade, morreria, pois do contrário a tribo desapareceria.

   Iaçá, filha caçula do Cacique Tupi, ficou grávida e escondeu sua gravidez durante os meses consecutivos, na esperança de poder ficar com o filho.

   Mas antes de Iaçá dar à luz, Jacira e Jandira deram à luz duas lindas meninas. O cacique Tupi ignorou os lamentos e amarguras das mães e matou-as.Iaçá deu à luz um lindo menino na floresta e lá ficou durante sete dias e sete noites. Após esse período voltou para a tribo sem a criança. Trouxe-a depois de um mês, e apresentou ao pai e à tribo, implorando-lhes para que o filho vivesse na comunidade, mas o pai, por ser cacique, falou no meio da oca:

   -Muitas luas atrás, eu decretei que toda e qualquer criança que nascesse na tribo morreria. Assim como morreram as filhas de Jandira e Jacira, o mesmo farei com o filho de Iaçá.

   Iaçá implorou ao pai e ao deus Tupã que deixasse seu filho vivo, mas não foi atendida. E seu pai matou Tubiraçá, o seu neto. Iaçá chorou por vários dias a morte de seu curumim.

   Após o sétimo dia da morte do pequeno índio, Iaçá começou a ouvir choro de criança no lugar onde seu filho havia sido sepultado, mas não encontrou ali criança alguma.

   Até que um dia, ouvindo novamente o mesmo choro, pediu ao deus Tupã que devolvesse seu filho, e este, compadecido, atendeu a seu pedido. Iaçá, na porta da maloca, viu uma grande luz e saiu. Para sua surpresa, no meio da oca, lá estava Tubiraçá.

   Iaçá carregou a criança e agradeceu a Tupã por devolvê-la. Porém, quando percebeu, seus pés haviam se transformado em raízes. Ao levantar o pequeno ser, seu corpo transformou-se em uma bela palmeira e seu filho em um belo fruto.

   Pela manhã, todos da tribo viram aquela árvore e o Cacique Tupi agradeceu ao deus Tupã pelo grande acontecimento, mas o Pajé falou:

   _ Esta é Iaçá, que se juntou ao filho e nos deu um novo alimento. Então a palmeira ficou conhecida como “açaí”, que é Iaçá ao contrário.
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O vocábulo "açaí", é oriundo do Tupi e significa fruta que chora ou deita água. Palmeira enterpe olerácea da Amazônia, de cujos frutos se faz uma espécie de refresco muito apreciável. Dela se extrai ainda um delicioso palmito.

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Dicas de Leitura!

A leitura está presente no nosso cotidiano.Ela é importante para a construção do conhecimento, e também para compreendermos o mundo, já que vivemos em uma sociedade letrada.

Pesquisei algumas dicas e espero que possam contribuir para uma leitura proveitosa.

Desejo que sejam úteis!

1-Escolha um ambiente propício para a leitura: calmo, aconchegante, e silencioso, para que não desvie a sua atenção, favorecendo a compreensão do que você estiver lendo.

2-Concentre-se na hora da leitura, fixe o seu pensamento exclusivamente na leitura.

3-Escolha livros adequados a sua faixa etária e ao seu gosto. Isso é fundamental para que você tenha mais interesse em lê-los.

4-Preste muita atenção nos detalhes, inclusive os sinais de pontuação, para não correr o risco de haver algum engano na compreensão.

5-Tenha sempre um dicionário por perto, para consultar, no caso de saber o significado de palavras desconhecidas, e também enriquecer o seu vocabulário.

6-Dê asas à imaginação. Pense nos detalhes do cenário da história, visualize mentalmente cada personagem. Se possível, sinta-se como um deles! Enfim, seja participante do enredo.

7-Leia silenciosamente! Leia em voz alta! Tudo isso contribuirá para a entonação e compreensão da história.

8-Frequente bibliotecas, livrarias e feiras. Tais ambientes irão ajudar você a apreciar os livros. Leia! Leia! Quanto mais você pratica, mais gosto terá pela leitura e consequentemente mais facilidade para compreender e interpretar textos.

... REFLEXÕES SOBRE LEITURA ...

A leitura nos torna um pensador e criador de possibilidades, desenvolvendo em nós o senso analítico e crítico.(Margarida de Navarro)

A leitura é uma porta aberta para um mundo de descobertas sem fim” (Sandra Costa)

Ler é abraçar as personagens e viver as suas aventuras. (Ana Beatriz)

A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde” (André Maurois)

A leitura reaviva a memória e nos coloca a par do desconhecido” (Orlando R. Almeida)

Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever- inclusive a sua própria história. (Bill Gates)

A leitura nos dá uma releitura de nós mesmos. E cada palavra lida, seja onde for, acrescenta sabedoria. ( Paola Rhoden)

A leitura abre as janelas do “Entendimento” e desperta do sono a “Sabedoria”. (Rafael M. de Oliveira)

Nem todo aprendizado precisa de leitura, mas toda leitura precisa de aprendizado. (Flávia Savoia)

Fixação (Uso dos porquês)!

1- Complete as lacunas, usando: por que, porque, porquê ou por quê:

a) Você não foi à escola ........................... ?

b) Ele chega atrasado ................................ acorda tarde.

c) Não entendo o ............................... de tanto atraso.

d) Não sei ................................... ele chega atrasado.

e) ................................. não me disse a verdade?

f) Este ....................... é um substantivo.

g) É uma conjunção .......................... liga duas orações.

h) Esta é a mulher ................................... vivo.

i) Existem quatro ................................ .

2) De acordo com o que você leu no post anterior sobre o uso dos porquês, justifique o emprego dos mesmos nos períodos a seguir:

a) Por que você não foi á festa?

..........................................................................................................

b) Gostaria de saber por que ele não me avisou sobre a viagem.

..........................................................................................................

c) Não houve aula porque faltou energia.

..........................................................................................................

d) Nem o próprio ministro sabia o porquê da inflação.

..........................................................................................................

e) A garota não veio por quê?

..........................................................................................................

3) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases abaixo:

a)”A maioria das pessoas não entendem ........................... existe tanta violência.

b) Há muita maldade ............................... o dinheiro é o grande envenenador da alma.

c) ......................... você está triste?

d) O cantor foi logo embora e ninguém sabe o ...................

e) O senhor não me ajudou, ....................................... ?

A)(  ) por que, por que, por quê, porque, porquê

B)(  ) por que, porque, por que, porquê, por quê.

C)(  ) por que, porquê, porque, por quê, por que

D)(  ) porque, por que, porquê, por quê, porque

E)(  ) porquê, por que, por que, porquê, por que

4) Escreva CERTO ou ERRADO diante das alternativas, de acordo com as regras dos uso dos porquês:

a) (....................) Todos temos um porquê em nossa vida.

b) (....................) Porque você me procura, se nós não temos nada em comum?

c) (....................) Não tenho razões por que desconfiar dela.

d) (....................) Alunos, por que vocês não querem estudar?

e) (....................) A falta de amor ao próximo é um dos porquês de tanta desigualdade social.

f) (.................... ) Os projetos não foram concluídos ainda, por quê?

g) (................... ) A notícia porque esperava é esta.

GABARITO

1) a) por quê   b) porque   c) porquê   d) por que   e) por que   f) porquê   g) porque    h) por que 

i) porquês

2)

a) Pergunta direta, equivalente a por qual motivo. b) Pergunta indireta, equivalente a por qual razão. c) Resposta explicativa, equivale a pois. d) Substantivo antecedido pelo artigo “O”, equivale a motivo. e) interrogação final, equivalente a por qual razão.

3) Alternativa B

4) Certas: a, c, d, e, f  Erradas: b, g.

(Fonte: Grámática em textos, Manual de Gramática, Gramática sem segredos)

Por que, Por quê, Porque, Porquê!

Quando ele vem separado

e sem acentuação,

e puder ser trocado

por: pelo(a)s qual(is),

por qual motivo, razão.

É usado para fazer

interrogações diretas

ou interrogações indiretas.

Exemplos:

a) Por que há poucas escolas no país? (pergunta direta= por qual motivo)

b) Não sei por que há poucas escolas no país. (pergunta indireta= por qual razão)

c)A chance por que esperava é esta. (pela qual)

Quando ele está separado,

e com acentuação,

é usado no final

de uma interrogação,

ou também se estiver seguido

de sinal de pontuação.

Exemplos:

a) O avião não decolou por quê? (final de interrogação)

b) Não sei por quê, mas acho que foi por causa da chuva. (seguido de pontuação)

Quando vem bem ligadinho,

e sem acentuação,

e indicando causa,

justificativa ou

uma explicação,

é usado na resposta

de alguma interrogação.

Exemplos:

a) O jogo foi suspenso porque o campo foi invadido pelos torcedores. (causa)

b) Não te atrases, porque este é o último ônibus. (explicação)

Quando ele vem juntinho

e com acentuação,

modificado por artigo

ou outro determinante,

É realmente “um porquê”...

Muito...muito importante!

Um porquê substantivo.

... e ainda equivalente a...

“causa, razão, motivo”.

Exemplo:

Preciso descobrir o porquê desse comportamento da minha irmã.(motivo)